道德教育在任何一個(gè)都占有主導(dǎo)地位。社會(huì)環(huán)境的變化給中國的道德教育帶來較大沖擊。對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革思想準(zhǔn)備不足、學(xué)校教育滯后、家庭教育單一、社會(huì)道德教育偏弱等是導(dǎo)致中國當(dāng)今社會(huì)“道德滑坡”的重要原因。呼吁全社會(huì)重視德育教育,努力營造有利于和諧社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)文化健康發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。

目前,中國的道德狀況引起人們   的關(guān)注。社會(huì)“道德滑坡”現(xiàn)象分析成為人們的熱點(diǎn)話題,而且參加討論的人越來越多,范圍也越來越大,涉及的也越來越廣,問題的   也越來越深入。人們把種種不道德或歸于市場經(jīng)濟(jì),或歸于社會(huì)環(huán)境,或歸于法律法規(guī)不健全,或歸于學(xué)校教育不得力,或歸于個(gè)人自我修養(yǎng)差,等等,眾說紛紜,觀點(diǎn)不一[1]。筆者認(rèn)為,導(dǎo)致中國當(dāng)今社會(huì)“道德滑坡”的原因主要有如下幾個(gè)方面。